جعفری کمانگر, فاطمه و عباس نیا, علی . (1401). بررسی ابعاد شناختی، اجتماعی و دیوانسالاری برنامة درسی پنهان در کتاب‌های فارسی دبستان از دیدگاه معلمان ابتدایی. پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی, 3(2), 20-40.
MLA
جعفری کمانگر, فاطمه , و عباس نیا, علی . "بررسی ابعاد شناختی، اجتماعی و دیوانسالاری برنامة درسی پنهان در کتاب‌های فارسی دبستان از دیدگاه معلمان ابتدایی", پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی, 3, 2, 1401, 20-40.
HARVARD
جعفری کمانگر, فاطمه, عباس نیا, علی. (1401). 'بررسی ابعاد شناختی، اجتماعی و دیوانسالاری برنامة درسی پنهان در کتاب‌های فارسی دبستان از دیدگاه معلمان ابتدایی', پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی, 3(2), pp. 20-40.
CHICAGO
فاطمه جعفری کمانگر و علی عباس نیا, "بررسی ابعاد شناختی، اجتماعی و دیوانسالاری برنامة درسی پنهان در کتاب‌های فارسی دبستان از دیدگاه معلمان ابتدایی," پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی, 3 2 (1401): 20-40,
VANCOUVER
جعفری کمانگر, فاطمه, عباس نیا, علی. بررسی ابعاد شناختی، اجتماعی و دیوانسالاری برنامة درسی پنهان در کتاب‌های فارسی دبستان از دیدگاه معلمان ابتدایی. پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی, 1401; 3(2): 20-40.
)