درباره نشریه

عنوان مجله: پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی
عنوان انگلیسی: Research in Teaching Persian Language and Literature
صاحب امتیاز و ناشر: دانشگاه فرهنگیان
محل انتشار: ایران، تهران
اولین سال انتشار: ۱۳۹۸
مدیر مسئول: دکتر اسماعیل اولی
سردبیر: دکتر محمدرضا پاشایی

فصلنامۀ علمی «پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی» با صاحب امتیازی دانشگاه فرهنگیان از سال ۱۳۹۸ آغاز به انتشار نموده است و در تاریخ ۱۴۰۴/۰۷/۱۹ در مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) نمایه گردیده است. این نشریه به‌صورت الکترونیکی، با دسترسی آزاد و بدون هزینه داوری یا چاپ منتشر می‌شود.

حوزه‌های موضوعی

نشریه به انتشار مقالات علمی ـ پژوهشی در حوزه‌های زیر می‌پردازد:

  • مبانی فلسفی، تاریخی و نظری آموزش زبان و ادبیات فارسی

  • روش‌ها و رویکردهای تدریس دروس زبان و ادبیات فارسی

  • منابع آموزشی و نوآوری‌های محتوایی در آموزش ادبیات فارسی

  • نقد و تحلیل محتوای کتاب‌های درسی و منابع آموزشی

  • رویکردهای میان‌رشته‌ای در آموزش زبان و ادبیات فارسی

ویژگی‌های انتشار

  • نوع داوری: دوسو ناشناس (Double Blind Peer Review)

  • میانگین زمان بررسی اولیه: حدود ۱ ماه

  • میانگین زمان داوری نهایی: حدود ۲ ماه با ارزیابی حداقل دو داور

  • درصد پذیرش مقالات: ۲۵ درصد

  • دوره انتشار: فصلنامه

  • زبان مجله: فارسی (چکیده و اطلاعات نویسندگان به زبان انگلیسی)

  • نوع مقالات: پژوهشی و مروری

  • نوع انتشار: الکترونیکی و دارای شناسه DOI

  • شاپا الکترونیکی (e-ISSN): 2228-2717

  • هزینه داوری و چاپ: ندارد (کاملاً رایگان)

  • سبک استناددهی: APA

  • نشانی پست الکترونیکی: rpllp@cfu.ac.ir

  • وبگاه رسمی مجله: https://rpllp.cfu.ac.ir

سیاست‌های دسترسی و حقوق مؤلف

  • مقالات مجله تحت مجوز Creative Commons Attribution–NonCommercial (CC BY-NC) منتشر می‌شوند.

  • حق‌مؤلف مقالات متعلق به نویسندگان است و آنان مالک آثار خود می‌باشند.

  • تمامی مقالات به‌صورت دسترسی آزاد (Open Access) در اختیار پژوهشگران قرار دارد.

اصول اخلاق نشر

مجله «پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی» از راهنماها و اصول کمیته بین‌المللی اخلاق در انتشار (COPE) پیروی می‌کند و به آیین‌نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری متعهد است.

سیاست مشابهت‌یابی و مقابله با سرقت علمی

تمامی مقالات پیش از ورود به فرایند داوری توسط نرم‌افزارهای همتایاب، سمیم‌نور و مشابهت‌یاب‌های معتبر بررسی می‌شوند. در صورت کشف سرقت علمی یا شباهت بالا، مقاله از فرآیند داوری خارج می‌شود.

نکات قابل توجه نویسندگان

  • استفاده از شناسه پژوهشگر ORCID برای تمام نویسندگان الزامی است.

  • درج رایانامه دانشگاهی یا سازمانی برای نویسنده مسئول الزامی است.

  • بازنشر مطالب این پایگاه با ذکر منبع آزاد است.

 

سیاست بایگانی مقالات

نشریه «پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی» متعهد است تمامی مقالات منتشرشده را به‌صورت دائمی و ایمن در سامانه نشریات دانشگاه فرهنگیان، پایگاه استنادی جهان اسلام (ISC) و مخزن ملی بایگانی دیجیتال ایران ذخیره و نگهداری نماید. نسخه نهایی مقالات دارای شناسه دیجیتال (DOI) بوده و در قالب‌های استاندارد قابل دسترسی و بازیابی هستند. هدف از این سیاست، تضمین حفظ بلندمدت آثار علمی، جلوگیری از حذف یا مفقود شدن داده‌ها و ایجاد دسترسی پایدار برای پژوهشگران است.

 

سیاست مخازن

نشریه «پژوهش در آموزش زبان و ادبیات فارسی» به نویسندگان اجازه می‌دهد نسخه پذیرفته‌شده نهایی (Post-print) یا نسخه منتشرشده مقاله (Publisher’s PDF) را در مخازن شخصی، دانشگاهی یا سازمانی ذخیره و منتشر کنند، مشروط بر اینکه نام کامل مجله، لینک مقاله در وب‌گاه رسمی و شناسه DOI آن ذکر شود. این سیاست در راستای دسترسی آزاد (Open Access) و ترویج انتشار دانش علمی مطابق مجوز کرییتیو کامنز (CC BY-NC) تدوین شده است.